1. Тихомирова И. И. Как воспитать талантливого читателя/часть 2: Растим читателя-творца/ Кашкаров А. П. - Я и дочь. Читаем вместе. – сс. 170-180.- М.: РШБА.- 2009.
2. Чтение детей и взрослых: книга и развитие личности: сборник статей и учебно-педагогических материалов к международной конференции/ред.-сост.: Т.Г. Браже, Т.И. Полякова/ Кашкаров А. П. Опыт и роль отцов в поддержке и развитии интереса детей к чтению. – СС. 54-59. – СПб: СПбАППО, 2010. – 174 с.
3. Сборник трудов восьмой конференции Академии русской словесности и изящных искусств (АРСИИ) им. Г.Р. Державина/ под ред. Д.Н. Киршина. – СПб.: Российское издательство «Культура», 2011.- ISBN 978-5-8334-0246-7/ Кашкаров А. П. Чтение в семье как элемент дополнительного (внеклассного) обучения детей.- с. 81-87.
4. Кашкаров, А.П. К вопросу об истории русской детской словесности. [Текст]/А.П. Кашкаров. //Сборник трудов девятой конференции Академии русской словесности и изящных искусств (АРСИИ) им. Г.Р. Державина (2012, Санкт-Петербург). / под ред. Д.Н. Киршина. – СПб.: Российское издательство «Культура», 2012.- ISBN 978-5-8334-0248-1.- с. 28-34.
5. Кашкаров, А.П. Не надо побеждать «нехочух»: сдайтесь им, и вы победите. – Научные доклады V Съезда Общероссийской общественной организации «Российское психологическое общество», Москва, 14–18 февраля 2012 года. - в 3-х томах, – т. 2. – с. 38.

9.      Психология и педагогика чтения: Сб. мат. секции Санкт-Петербургского психологического общества – вып. 2./ ред., сост. С.М. Бородин. [Текст] А.П. Кашкаров. Чтение наоборот: Тактические приемы возбуждения детского интереса к книге. – СС. 63-74. – СПб.: Intermedika, 2012. - 124 c. – ISBN 978-5-89720-090-0

10.  Актуальные проблемы детского чтения и подготовки педагогов-библиотекарей. Межвузовская научно-практическая конференция / 21 марта 2012 г. Кашкаров А.П. История детской литературы — история сказок. – с. 38. Московский государственный университет культуры и искусств, РШБА, 2012.

11.  Молодежное добровольчество в России: история, опыт, практика. Материалы всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года). – СПб.: ООО «Архей», 2012 – 400 с./ А.П. Кашкаров. К вопросу о возрождении добровольческого казачьего движения в Санкт-Петербурге и Ленинградской области. - С. 151.

12.  Научное пространство Европы. Сборник трудов VIII международной научно-практической конференции. // Кашкаров А.П. Практические приемы возбуждения детского интереса к книге. Ч. 17. Педагогические науки. С. 39. – (рег. номер 100784). - ISBN 978-966-8736-05-6. – режим доступа http://www.ukrnauka.ru/NPE/06-04-2012_A4-tom-17.pdf (26.04.2012). Materiały VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji «Naukowa przestrzeń Europy - 2012» Volume 17. Pedagogiczne nauki.: Przemyśl. Nauka i studia - 112 str.

13.  Перспективные разработки науки и техники. Сборник трудов Х Международной научно-практической конференции.// Кашкаров А.П. Роль библиотек в новом информационном обществе: несколько эффективных примеров. - т. 10. Педагогические науки. - С. 44. – (рег. номер). - ISBN 978-966-8736-05-6. – режим доступа (12.12.2012). Materiały VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji «Perspektivnwiczne opracowania sa nauka I technikami - 2012» (7-15 listopada 2012 r)Volume 10. Pedagogiczne nauki.: Przemyśl. Nauka i studia - 64 str.

14.  Настоящие исследования и развитие. Сборник трудов IХ Международной научно-практической конференции.// А.П. Кашкаров. К вопросу о проблематике библиотечной психологии. - т. 15. - Педагогические науки. - С. 84. - ISBN 978-966-8736-05-6. – режим доступа (03.03.2013). Maтериали за 9-а международна научна практична конференция. «Настоящи изследования и развитие».- 2013 (17-25 януари 2013). – офия. «Бял ГРАД-БГ» ООД – 96 с.

15.  Кашкаров А.П. Всероссийская н-п конференция «Психология индивидуальности – 4» (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург). Психодиагностика как наука и методология. Предмет и методы исследований. - Режим доступа: http://psy.hse.ru/individuality/thesis от 10.11.2012.Психология индивидуальности: материалы IV Всероссийской научной конференции, г. Москва, 22–24 ноября 2012 г. / отв. ред. А.Б. Купрейченко, В.А. Штроо; Нац. иссл. ун-т «Высшая школа экономики»; Росс. гуманит. науч. фонд. – М.: Логос, 2012. – 354 с. - ISBN 978-5-98704-705-7

16.  Кашкаров А.П. Проблематика чтения в семье. - Наука и школа (МГПУ, ВАК).- №5. – 2012. - с. 96.

17.  Третьи Чукмалдинские чтения: писатель и проблемы авторского права: материалы науч. практ. конференции (Тюмень, 21-22 нояб. 2012 г.). – Тюмень: ИД Титул, 2012. – 168 с.// Кашкаров А.П. Проблемы авторского текста и потайные «пружины» книжного бизнеса на современном этапе. – с. 37-42.

18.  Кашкаров А.П. Коммуникативный голод в общении с библиотекарем как фактор непопулярности современной библиотеки. Доклад на Всероссийской Конференции «Современный читатель и библиотека: выбор коммуникативных практик». СПб.: РНБ, 15-16 ноября 2012 г. – с.121-124/

2013

20.  Практическая психология образования XXI века: психологическое сопровождение образовательного процесса: сб. научных статей и материалов XI-ой Всероссийской научно-практической конференции: под общ. ред. И.М. Ильичевой, Р.В. Ершовой – Коломна, Московский государственный областной социально-гуманитарный институт, 2013, 196 с. – ISBN 978-5-904345-26-6//А.П. Кашкаров. К вопросу о психологическом комфорте и качестве образовательного процесса во время обучения студентов по психолого-педагогическому профилю в высшей школе. – с. 72-76.

21.  Актуальные проблемы детского чтения и подготовки педагогов-библиотекарей: сб. научных статей и материалов Международной научно-практической конференции (19 марта 2013 г.). – Москва, 2013.// А.П. Кашкаров (магистр педагогики, РГПУ им. Герцена). Финский библиотечный опыт и рекомендации книг для детей. – с. 45-51.

22.  Регионализация молодежной политики в России: история, опыт, практика/ Материалы Всероссийской научно-практической конференции (16-17 апреля 2013 года). Под общей ред. Иваненкова С.П. – Спб., ООО Архей, 2013, 212 с. – ISBN 978-5-905316-15-9// Кашкаров А.П. К вопросу об эффективности региональной политики. – с. 106-108.

23. Кашкаров, А.П. Записки о финской литературе и литераторах [Текст]/А.П. Кашкаров. //Сборник трудов десятой конференции Академии русской словесности и изящных искусств (АРСИИ) им. Г.Р. Державина (2012, Санкт-Петербург). / под ред. Д.Н. Киршина. – СПб.: Российское издательство «Культура», 2012.- ISBN 978-5-8334-0252-8.- с. 29-40. – Научное издание.

24.  Кашкаров А.П. К вопросу об актуальности исследования Д.Н. Киршина (Ph.D) по теме: современная культурно-информационная война против России: цели, стратегия, результаты, перспективы разрушения отечества. - Сборник трудов IX международной научно-практической конференции. - Прага, 2013. – с. 37-39.

25. Вестник детской литературы: Информационно-аналитическое издание. - Выпуск 7. – СПб, Издательство писателей «Дума», 2013 – 114 с.// Кашкаров А.П. Финский библиотечный опыт и литература для детей. – с. 91-96. – ISBN http://vestnikdl.ru/download/Vestnik_DL_7.pdf

26. Кашкаров А.П. К вопросу о необратимости привычки к чтению, детских инстинктах и «точке невозврата». - Сборник трудов конференции «Актуальные научные достижения». – Т.4. – с. - рег. № 142334. – (Режим доступа 12.07.2013: http://www.ukrnauka.ru/2013_AND/2013-06-29-A4_tom-14.pdf)

27. Кашкаров А.П. Новое образование и воспитание: культурный аспект. Сборник трудов IX международной научно-практической конференции «Новости научной мысли». – Чехия, Прага – Т.8. (27.10-05.11.2013) – с. 3-8. - (Режим доступа 08.11.2013: http://www.ukrnauka.ru/2013_NNM/2013-10-27--A4--tom-8.pdf )//Materialy IX mezinarodni vedecko-praktika konference «Zpravy vedecke ideje-2013». – Dil 8. Filosofie. Pravni vedy: Praha. Publishing House «Education and Science» s.p.o – 112 stan. – ISBN 978-966-8736-05-6

28. Наука и образование 2013/2014. Сборник трудов Х Международной научно-практической конференции.// Кашкаров А.П. Коррекция вторичных дефектов у младших школьников с диагнозом ДЦП средствами библиотерапии. – Чехия, Прага. (27.12.2013-05.01.2014)- (регистрационный  №155509)- т. 27. Пcихология и социология. - с. 19. - ISBN 978-966-8736-05-6. – режим доступа (10.02.2014).//Materiały Х męzinarodni vedecko-praktika conference «Veda a vznik 2013/2014». – Dil 27/ Psychologie a sociologie.: Praha. Publishing House «Education and Science» s.r.o – 80 stran. - электронный  вариант: http://www.ukrnauka.ru/2014_NIO/2013-12-28__A4__tom-27.pdf

29. Актуальные проблемы детского чтения и подготовки библиотечных специалистов: Сборник материалов II международной научно-практической конференции.- М.: МГУКИ, 2013 (20 декабря 2013 года).- 161 с. - ISBN 978-5-9905123-1-3.// Кашкаров Андрей Петрович (магистр педагогики, аспирант Института специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга (ИСПиП), Санкт-Петербург). Мотивация детей в возрасте 8-12 лет с помощью книг в жанрах «детский детектив» и «детская фантастика». – С. 66-68.

2014

30.      Актуальные проблемы детского чтения и подготовки педагогов-библиотекарей: Сборник материалов I международной научно-практической конференции.- М.: МГУКИ, 2013.- 161 с. - ISBN 978-5-9905123-1-3.// Кашкаров А.П. Финский библиотечный опыт и рекомендации книг для детей финских авторов. - С. 128-135.

31.      Формирование экологической культуры у подрастающего поколения: Сборник материалов I международной научно-практической конференции.- СПб.: НОУ ДПО ИПК «Прикладная экология», 2013.- 100 с. – (22-23 ноября 2013). - ISBN 978-5-903450-11-4. // Кашкаров А.П. Локальные экологические трагедии как детерминирующий фактор воспитания молодежи. - С. 71-73.

32.     Кашкаров А.П. Библиотерапия как средство локализации интеллектуальных нарушений. - Материали за X международна научна практична конференция «Бъдещите изследвания - 2014». – София: «Бял град-БГ» ООД 2014. - 17-25 февруари, 2014/ - Том 31. Психология и социология. – с. 63-66. - Режим доступа 20.03.2014: http://www.ukrnauka.ru/2014_PNI/2014-02-22_A4_tom-31.pdf

33.     Конференция Педагогическая поддержка детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья в условиях современной России: тенденции и опыт: материалы Всероссийской научной конференции 20-21 марта 2014 года/ под ред. О.В. Лебедевой. – Киров: Изд-во «Радуга-ПРЕСС», 2014 .- 327 с.// А.П. Кашкаров. Библиотерапия как средство локализации интеллектуальных нарушений. – с. 281-283.

34.    Материалы российской научно-практической конференции «Гармонизация межэтнических отношений и развитие национальных культур: опыт, проблемы и перспективы мультикультурного обслуживания в России». - г. Екатеринбург, 09-10 апреля 2014 года./ Кашкаров А.П. Библиотерапия как метод адаптации трудовых мигрантов.

35.   Теория и практика политического участия и гражданской активности молодежи в современной России/ Сборник материалов по итогам всероссийской научно-практической конференции (17-18 апреля 2014 года), Ленинградская область/отв. сост. Смирнова Н.С.//А.П. Кашкаров. Психологические аспекты приумножения инновационного потенциала молодежи с помощью воспитательных усилий казачьего общества. – СПб.: 2014, 282 с. – ISBN 978-5-4386-0521-8

36.    Materialy X Mezinarodni vedecko-prakticka conference «Efektivni nastroje modernich ved -2014». - 27 dubna - 05 května 2014 roku // Кашкаров А.П. Обоснованность метода библиотерапии для коррекции вторичных дефектов детей с ДЦП и детей с вторичными поведенческими нарушениями.- с. 67 . - Díl 22 (Psychologie a sociologie).- Praha, Publishing House «Education and Science» s.r.o, 2014. - Режим доступа 20.05.2014: http://www.ukrnauka.ru/2014_EISN/2014-04-29_A4_tom-22.pdf

37.   Кашкаров А.П. Обоснованность метода библиотерапии для коррекции вторичных признаков детей с ДЦП и детей с вторичными поведенческими нарушениями// Электронный научный журнал «Прикладная психология и психотерапия». - 2014. - Выпуск 1(1) Январь-Апрель. С. 3-9. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.applied-psychology-and-psychotherapy.ingnpublishing.com/archive/2014/release_1_1_january-april/kashkarov_a_p_obosnovannost_metoda_biblioterapii_dlya_korrekcii_vtorichnyh_priznakov_detej_s_dcp_i_detej_s_vt